易县损害赔偿律师

如果不符合合同约定，可以起诉。

你好，现在伤残鉴定已经做了吗

你好！是否签有合同，如果存在虚假宣传，可以赔偿相应的损失，协商解决不成，可以向当地的消费者协会投诉

被电话骚扰报警，警察一般会对行为人处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。根据《治安管理处罚法》第四十二条有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；（三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；（四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；（五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。

消费者维权可以与卖方进行协商、交涉。根据交易时对方提供的联系电话、方式或者交易平台提供的联系资料与卖方进行交涉。有时候，一定的压力会迫使卖方履行其义务。

司法鉴定能在一定程度上看出新旧伤。两周以内的属于新鲜伤，两周前的属于陈旧伤，新旧伤的区别主要是鉴定人员根据影像学资料中骨折的愈合表现进行判断。法律依据：《司法鉴定程序通则》第二条 司法鉴定是指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。司法鉴定程序是指司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动的方式、步骤以及相关规则的总称。 第三十六条 司法鉴定机构和司法鉴定人应当按照统一规定的文本格式制作司法鉴定意见书。 第三十七条 司法鉴定意见书应当由司法鉴定人签名。多人参加的鉴定，对鉴定意见有不同意见的，应当注明。

应该根据合同约定确定

你好，可以协商的

当事人可以自己到鉴定机构进行伤情鉴定。司法鉴定是指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。法律依据：《司法鉴定程序通则》第二条 司法鉴定是指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。司法鉴定程序是指司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动的方式、步骤以及相关规则的总称。 《司法鉴定程序通则》第四条 司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动，应当遵守法律、法规、规章，遵守职业道德和执业纪律，尊重科学，遵守技术操作规范。

第一，聚众斗殴罪所要求的三人以上，并非是聚众斗殴的各方都要达到三人以上，而只须具备其中一方人数达到三人或超过三人，则对聚众斗殴的各方均能认定其聚众斗殴行为。当然，对其中明显没有聚众斗殴故意的一方，如仅有一人，也并未有纠集行为的，仍不能认定聚众斗殴。 第二，聚众斗殴罪所要求的三人以上，并非要求首要分子必须纠集三人以上方能构成该罪，而应理解为“三人”这一人数要求亦包括纠集者本人。这是因为，聚众斗殴这一行为的主体必然不能排除纠集者本人，无论其是否到达现场，也无论其是否参与了直接的斗殴行为。 法律依据：《中华人民共和国刑法》第二百九十二条 聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑： (一)多次聚众斗殴的; (二)聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的; (三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱的; (四)持械聚众斗殴的。 聚众斗殴，致人重伤、死亡的，依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。

可以申请评估确定

建议向当地的政府反映一下

你好，建议协商处理，协商不成及时起诉

地是承包的土地吗？可以向当地民政部门反映情况

你好，按照合同约定办理

学生打架，一般是由打架者的学生家长承担侵权责任，学校要承担补充赔偿责任。限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。 同时，限制民事行为能力人在学校受到人身损害的，学校应当承担侵权责任；但是，学校能够证明尽到教育、管理职责的除外。法律依据：《民法典》第一千一百九十九条<br/> 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。 <br/> 第一千二百条<br/> 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

这种学校的学生打学生属于校园暴力。学校不管不问这是错误的，应该向教育局去反映。如果教育局可以的话就直接报警，可以按暴力事件处置。要先保留好证据取证。然后再进行报警。 法律依据：《中华人民共和国教育法》 第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。 第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。 第三条 国家坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。

你好，具体要看被打人的伤情如何来定性

1、处理学生打架、斗殴等群体性事件应遵循就近原则。学生打架斗殴任何目击此类事件的教职工均应立即采取有效措施控制局面，防止事态进一步扩大，立即通知值班领导并及时向主管部门及相关领导报告。 2、各主管部门在接到上报后，应及时组织相关人员抵达现场，处理现场并安抚学生情绪。若发生学生伤亡情况的应立即组织对受伤学生的救治。事态较为严重的应及时向上级主管部门上报并请求就近的公安机关及医疗部门给予协助与配合。 3、晚间及节假日期间发生打架、斗殴等群体性事件的，首先发现此事件的教职工应及时通知值班领导。值班领导在接到通知后应立即赶往现场，协调组织在场教职工、班主任及学校保卫人员将参与斗殴的学生迅速分开，并及时对受伤的学生进行救治。 4、事件现场处理结束后，相关人员应在两天内将该事件发生的详细情况和详细处理过程整理后形成书面材料上报相关主管部门存档。法律依据：《公安机关办理刑事案件程序规定》 第一百六十六条 公安机关对于公民扭送、报案、控告、举报或者犯罪嫌疑人自动投案的，都应当立即接受，问明情况，并制作笔录，经核对无误后，由扭送人、报案人、控告人、举报人、自动投案人签名、捺指印。必要时，应当录音或者录像。

按照运输合同约定办理