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班组安全管理讲座(34)-(35)

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2019-01-24 00:34
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班组安全管理讲座(34)
班组安全教育的方法   
(一)组织学习安全技术操作规程   
结合事故案例,讲解违反安全操作规程会造成什么样的危害,启发大家进行讨论,采取什么措施才能做到安全。要防止说教式的照本宣科、枯燥无味的就事论事,使学习流于形式。这种学习可由班组长、班组安全员、工会小组劳动保护检查员组织,也可由班组成员轮流组织。      
(二)结合安全生产检查进行安全技术教育
  根据日常安全检查中发现的问题,针对工人的生产岗位,讲解不安全因素的产生和发展,怎样做才能避免事故的形成和伤害。   
(三)结合技术练兵,组织岗位安全操作的技能训练   
安全教育一定要坚持教育与操作实践相结合。例如,岗位练兵、消防演习等。这样,用理论指导实践,实践反过来又推动理论的提高。
(四)结合职工思想动态进行安全教育
  职工安全思想教育方法要讲究科学性,要抓住职工思想容易波动、情绪不 稳定的时候,对症下药,深入细致地做好思想教育工作。
  在抓安全思想教育时,应着重抓好以下十个环节:
   1.新进人员上岗,病假人员、伤愈人员复工和调换工种人员;
   2.职工精神状态、体力、或情绪出现异常;
   3.抢时间,赶任务和职工下班前夕;
   4.领导忙于抓生产或处理事故;
   5.职工受表扬、奖励、批评或处分;
   6.工资晋级、奖金浮动、分配住房、工作变动;
   7.职工受到天灾人祸;
   8.节假日前后(包括节假日加班);
   9.重点岗位、重点操作人员;
   10.发生事故后。   
(五)订立师徒合同,包教包学
  让有经验的老工人带徒弟,言传身教,这是传授安全技术的有效方法。关键是要选择思想好、技术好、安全素质高、责任心强、作风正派、 经验丰富的师傅担任。
(六)开展安全竞赛和安全奖惩
  在班组中开展安全竞赛、创无事故记录活动等,并给予适当奖惩,是促使职工实现安全生产的一种有效手段,也是安全教育的一种基本方法。   
(七)采取多样化的教育
  正确的认识往往需要多次反复,不可能一次完成。要树立“安全第一”的思想,绝不是一日之功,需要进行长期的、重复的教育才能见成效。但在重复教育中,要力求形式新颖,晓之以理,动之以情,寓教于乐。经常采取一种形式的教育,从心理上就易产生反感和“抵制性”而没有“激励性”。为了使教育达到良好的效果,必须多样化。一般可采取学习班讲课、安全演讲会、研讨会、安全技术讲座、安全知识竞赛、班前班后会、事故分析会、安全活动日以及安全展览、黑版报、广播、电视、电 影、文艺演出等形式进行宣传教育。


班组安全管理讲座(35)
七.学习人家的管理经验 首钢总公司班组安全管理标准介绍
  班组是企业细胞,班组的安全管理水平,直接影响企业的综合效益;搞好班组安全管理,是保证企业安全生产的基础。
  《首钢总公司班组安全管理标准》内容包括安全教育、班前会、周一安全 活动、安全检查、人员互保和联保、填写安全台账等9项“标准”。
第一章 总 则
  第一条 为加强班组安全管理,提高安全管理水平,特制定本标准。
  第二条 本标准适用于首钢总公司所有班组,包括行政班组,自然班组和 临时组建班组。
第二章 班组安全组织标准
  第三条 班组长是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责。
  第四条 班组必须设1名兼职安全员,主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时,班长必须明确代管人员。班组长不在时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。
  第五条 班组分散作业时,每摊工作的负责人即为安全负责人。
  第六条 班组必须实行安全轮流值日制度,除学徒工外,每天或每周轮换 1人进行安全值日,安全值日员的主要任务是协助班组长、安全员开展好日、 周的安全工作。
第三章 班组安全教育标准
  第七条 教育内容为:
   (一)本班组的概况和工作范围,本岗位、工种或其它对应岗位发生过的一 些事故教训及预防措施;
   (二)本班组的危险源及控制措施;
   (三)本岗位、工种的安全规程;厂安全通则、职工安全守则;通用和相关 安全规程及有关安全生产制度;
   (四)安全防护用品的正确使用方法, 所操作机械设备、工具、器具的安全使用要求;
   (五)各种事故的处理、紧急救护知识;
   (六)公司及本单位的安全动态。
  第八条 教育要求:
   (一)在新技术、新工艺、新材料、新设备使用前,班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和测试。
   (二)新职工、换岗职工上岗前必须经过班组级安全教育,教育时间不少于 40学时。
   (三)对休假1个月以上人员、工伤休假复工人员、已(未)遂事故责任者、违反安全规程人员必须经过安全教育后方可上岗,安全教育时间必须在4小时以 上。 其他休假在7天以上不满1个月的复工人员,复工前的安全教育时间必须 在2学时以上。
   (四)安全规程考试100分为及格,不及格者要复学复考,经考试合格后方可 上岗独立操作。教育内容、考试分数要记入“班组安全教育台账”,及时转递三级教育卡片。
  (五)对受安全教育后的人员,班组长或安全员必须检查教育效果,并签署 是否同意上岗的意见,1周以后1个月以内复查。
   第四章 班组班前会标准
  第九条 结合当日的具体生产(检修)任务及工作环境,详细布置安全工作,并明确安全值日人。
  第十条 根据每一时期的思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项;
  第十一条 传达上级有关安全生产指示和事故案例;
  第十二条 学习、抽考职工安全规程。 [page]
   第十三条 班前会情况记入班组安全生产日志。
   第五章 班组周一安全活动标准
  第十四条 班组每周必须组织一次安全活动,时间不少于1小时,活动时间应安排在周一,如遇特殊情况,经车间主管领导批准后,可在本周其它时间补上;
  第十五条 安全活动内容:
   (一)总结上周安全工作,并对班组各岗位进行安全讲评,研究布置下周工作;
   (二)结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神;系统学习安全规 程;研究解决班组在安全生产方面存在的问题;检查揭露不安全隐患和提出在安全生产方面的合理化建议;交流安全生产经验以及分析事故教训等。
  第十六条 每次活动必须有发言。
  第十七条 对因故没有参加活动的人员,班组要将主要精神及时传达,并在活动记录结束处加以注明。
第六章 班组安全检查标准
  第十八条 班组长要组织进行班前和班中检查。班前检查可结合交接班进 行,对设备安全设施进行检查和交接, 有问题要交接清楚。各岗位在班前要对 所管区域、所用设备、使用工具进行检查,包机人要对所包设备重点检查。班 中要对设备运行动态情况进行检查,重点是安全装置完好情况及设备是否有不 正常现象等。
  第十九条 长期闲置不用的设备,使用前应全面检查,经检查合格后方可使用。
  第二十条 值日人员应督促本班组人员按规定穿戴好劳防用品,检查各岗位执行安全规程情况,检查各岗位查出问题整改及上报情况。    第二十一条 安全检查查出的问题无论是否整改都应记入安全值日栏内,未整改的要立即上报,并注明整改情况和报告部门名称、接受报告人姓名及职 务。
第七章 班组安全规程与制度管理标准
  第二十二条 班组的每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有 健全的“安全规程”并达到统一版本,字迹清楚,人手一册,人人熟知,严格执行。
  第二十三条 班组要根据生产设备等因素的变化,事故教训等情况及时检 查现有规程制度是否健全。要根据实际情况及时提出补充修改意见,上报批准 后执行。
  第二十四条 凡检修、抢修及临时性工作,班组都必须提前制定出书面安 全措施,并由车间主管领导审批,大、中修安全措施逐级把关、审批。所有安全措施都必须在检修、抢修施工前认真学习,并在实际工作中严格执行。临时安全措施中要结合现场、环境、季节、施工方案、危险区域、重点部位、互保联系信号、标志等实际情况制定。
  第二十五条 凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及各类操作证、票、表,在班组内必须健全,并妥善保管,经常组织学习,认真贯彻执行。
  第二十六条 班组要保证每周必须抽考安全规程,抽考规程要全面,全班 组每月每人至少被抽考2次。抽考范围是厂安全通则、岗位安全规程、相关通 用安全规程、相关规章制度,危险源控制措施、紧急情况的处理程序。
  第二十七条 结合当天工作实际,应学习、抽考相关安全规程的有关条款 和相关的其它规程。
  第二十八条 班组应适时组织岗位安全操作的技能训练,举行反事故演习,掌握处理各种故障的能力,提高自我保护能力。
  第二十九条 班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。
第八章 班组人员互保、联保标准
  第三十条 班组必须实行安全互保制,互保对象要明确,有图表或文字确认。
  第三十一条 工作前,班组长应根据出勤情况和人员变动情况,明确当天的互保对象,不得遗漏。
  第三十二条 在每一摊工作中,工作人员形成事实上的互联保,应履行互 保、联保职责。
  第三十三条 作业中,互保双方要对对方人员的安全健康负责,做到四个 互相,即:
   (一)互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况 时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。
   (二)互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心、互创条件。
   (三)互相监督工作中要互相监督, 严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。
   (四)互相保证:保证对方安全生产(施工)作业,不发生人身事故。
  第三十四条 班组各互保对象之间、班组与班组之间,在作业过程中要实行联保。联保的主要内容如下:
   (一)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素、可能 发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。
   (二)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。
   (三)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督,共同严格执行劳动防护 用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。
第九章 班组安全生产标准
  第三十五条 班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。安全防护装置、设施齐全可靠并符合“六有”规定,严禁设备带病作业。
  第三十六条 上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品,杜绝疲劳作业。
  第三十七条 班组内每项操作,每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度,无冒险蛮干,无违规操作。
  第三十八条 特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,学习证人员必 须在具有相应资格人员的监护下工作。 不得安排无证人员从事特种作业。
  第三十九条 班组要严格执行“三不放过”、“联系确认”、“操作牌(票)”以及交接班制度。
  第四十条 新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于1个月。
  第四十一条 凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图(或表)。每 个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。
  第四十二条 要根据生产工艺、环境等的变化,及时对“危险源”进行核 实,根据已根除的“危险源”情况和新发现认识的“危险源”情况等,及时修 改、补充“危险源”控制图(或表)。并使职工及时熟知。
第十章 班组安全台账标准[page]
  第四十三条 每个班组必须建立安全管理台账。要求记录清楚、字迹工整、 内容齐全、保存完好。
第十一章  附  则
  第四十四条 各子公司可参照本标准制定各自的班组安全管理标准。
  第四十五条 本标准如有与上级有关法令、法规相抵触时,执行上级有关 规定。

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