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摩托车无证驾驶无牌照没有戴头盔撞上左转弯的大货车两天死了责任怎么划分
首先,无证驾驶不是事故发生的原因,与事故责任的认定没有关系。无证驾驶摩托车的驾驶员在发生交通事故后,应负的事故责任,要根据根据事故双方当事人的行为对发生道路交通事故所起的作用以及过错的严重程度来确定。实践中,如果机动车没有任何违章行为正常驾驶的话,一般都会认定摩托车承担全部责任,如果摩托车有人上且机动车有违章行为的话,一般都是同等责任。此外,对于当事人无证驾驶摩托车的违法行为,可由交警部门根据《道路交通安全法》第九十九条的规定,另外予以行政处罚。法律依据:根据《道路交通事故处理程序规定》第46条规定:公安机关交通管理部门应当根据当事人的行为对发生道路交通事故所起的作用以及过错的严重程度,确定当事人的责任。(一)因一方当事人的过错导致道路交通事故的,承担全部责任;(二)因两方或者两方以上当事人的过错发生道路交通事故的,根据其行为对事故发生的作用以及过错的严重程度,分别承担主要责任、同等责任和次要责任;(三)各方均无导致道路交通事故的过错,属于交通意外事故的,各方均无责任。一方当事人故意造成道路交通事故的,他方无责任。
打架时没事和解了,回家犯病了怎么解决
打架案件的处理程序如下:1、把双方请到派出所,分开来询问,通过询问大致了解事情的前因后果;如果双方都没有伤,教育后释放;如果一方有伤,一方无伤,把两个人叫到一起,协商医疗和赔偿等善后事宜;2、把谈话和协商的内容写成笔录,请双方过目后确认签字;如果一方或者双方都是未成年人,派出所通知家长前来领人;如果双方都是成年人,教育后释放;如果致人受伤者涉嫌刑事犯罪的,送往看守所羁押。法律依据:《治安管理处罚法》第四十三条,殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:结伙殴打、伤害他人的;殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
您好,我是一名未成年遭遇了网络交友软件诈骗被骗了9000多,请问我该怎么办
建议您向当地派出所报案处理,并提供相关证据,配合警方进行调查处理。
余联刚律师 余联刚律师
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你好,因为开放商盖楼,造成我家房子墙面出现裂痕,地基下沉
其实墙体裂缝属于建筑工程合同纠纷,而建筑工程合同纠纷属于民事纠纷,若要上诉就需要符合相关的法律规定。墙体裂缝主要是基础的地基土质没处理好,局部地耐力较低,基础沉降不均,偏差太大,而产生的墙体裂缝,属危房范畴,如果不是5、6、710年代的老房,那就是房地产开发商的责任,应当由小区业主委员会牵头配合小区物业公司,去找房地产开发商来调和解决,解决不成,到法院起诉!建筑工程质检站是由房地产开发商拜托的,如果有质检站质检的问题,那应当是开发商和质检站之间的问题。法律依据:《中华人民共和国民事诉讼法》第一百一十八条当事人进行民事诉讼,应当按照规定交纳案件受理费。财产案件除交纳案件受理费外,并按照规定交纳其他诉讼费用。当事人交纳诉讼费用确有困难的,可以按照规定向人民法院申请缓交、减交或者免交。收取诉讼费用的办法另行制定。
老婆不过日子,也不管孩子,共有一儿一女,我想咨询如果离婚,如何能把孩子抚养权判给我
一、即使双方都同意离婚,法院就会判决离婚。二、关于孩子抚养问题协商不好的,可以请法院裁定。三、司法实践中,法院判决孩子的抚养权归属主要考虑以下因素:1、双方的工作和工资收入状况。2、文化水平。3、照顾陪伴孩子的时间。4、判归一方后孩子的生活环境的改变。5、一方的思想品质,因为直接抚养子女一方的思想品质,会直接影响下一代的健康成长。对于十周岁的孩子,法院在处理抚养问题上,会认真听取他们的意见,并做笔录入卷。在离婚前或离婚过程中,做好孩子的思想工作,使孩子愿意随自己生活是尤为重要的。
两个微信零钱司法冻结了,另一个还没有解冻
你好,建议详细描述我方什么原因导致冻结
怎么判定是否构成犯罪行为
判定犯罪行为通常考虑行为人是否满足刑事责任年龄、是否存在故意或过失、是否实施法律禁止行为和是否侵犯法律保护关系。处理方式上,可以通过调查取证、审查行为人背景和动机、分析行为后果等来确定。选择处理方式时,应确保程序公正、证据充分,并综合考虑行为人的社会危害性和个人情况。
要不要把户口迁到外省对高考有影响?
当事人户口迁后,只要是符合报考条件的考生,均可以在常住户口所在县(市、区)招生考试办公室指定的报名点报名才能高考,但是高考前迁移户口的应当尽早办理,因为各省份关于此项规定不一样,具体应当参照当地的政策规定。法律依据:《教育部、国家民委、公安部等关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》第三条各省级高校招生委员会要从加分项目是否合理、照顾强度是否合适、约束条件是否增加、监督管理如何加强、违规惩处如何加大等方面,对本地区现行高考加分项目进行系统梳理和评估。要结合本地区开展高考综合改革、录取模式改革等新情况,合理适度调减加分项目及分值。在统筹研究并广泛征求意见后,提出本省(区、市)系统清理规范地方性加分项目的意见,并于2011年5月底前报教育部及相关部门重新备案,经同意后方可实施。