如果学校中平常有走读生，并且校规中没有明确规定禁止走读，但开学突然说年级上不给增加走读生，学校是否有权利那么做？

在不同情况下，处理学校调整走读政策的具体操作如下：
1. 沟通协商阶段：学生和家长应积极与学校管理层或相关负责人进行沟通，了解政策调整的背景和目的，并表达自身关切和诉求。可以尝试提出合理的替代方案或妥协方案，以达成双方都能接受的共识。
2. 修订校规阶段：如果沟通协商无果，学生和家长可以联名向学校提出修订校规的建议，要求学校在制定或修订相关政策时充分考虑学生的权益和需求。同时，可以收集相关证据和材料，如其他学校的做法、教育法律法规等，以支持自己的主张。
3. 法律途径阶段：如果学校的调整措施明显违反了教育法律法规或损害了学生的合法权益，学生和家长可以向教育行政部门投诉或提起行政诉讼。在投诉或诉讼过程中，需要准备充分的证据和材料，如政策文件、学生权益受损的证明材料等，以证明学校的行为存在违法或不当之处。同时，需要遵循法律程序和要求，积极配合相关部门的调查和审理工作。

学校调整走读政策常见处理方式包括沟通协商、修订校规及法律途径。选择时应考虑调整合理性、学生权益及法律法规。
处理方式说明：面对学校调整走读政策的情况，学生和家长首先可以尝试与学校进行沟通协商，了解调整的具体原因和目的，并表达自己的意见和诉求。如果沟通无果，可以进一步要求学校修订校规或制定相关政策时充分考虑学生的权益和需求。如果学校的调整措施明显违反了教育法律法规或损害了学生的合法权益，学生和家长可以通过法律途径解决争议，如向教育行政部门投诉或提起行政诉讼等。