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我是幼儿园老师，家长在学校惹了麻烦。我的孩子被同学祖母殴打，报警了。她媳妇出面处理，协商要求道歉，给幼儿园园长第三者一万元押金，补偿医疗费下降多少。一切都在口头协商。对方不仅不道歉也不中伤，还认为不是事件的当事人，不能拿出这笔钱。以“不当利益”向法庭控告幼儿园和受伤的监护人。我是幼儿园老师，家长在学校惹了麻烦。我的孩子被同学祖母殴打，报警了。她媳妇出面处理，协商要求道歉，给幼儿园园长第三者一万元押金，补偿医疗费下降多少。一切都在口头协商。对方不仅不道歉也不中伤，还

损害赔偿 2020-03-22 15:58 人浏览

共4位律师解答

不当得利指没有合法根据，或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益。如售货时多收货款，拾得遗失物据为己有等。取得利益的人称受益人，遭受损害的人称受害人。
不当得利的取得，不是由于受益人针对受害人而为的违法行为;而是由于受害人或第三人的疏忽、误解或过错所造成的。受益人与受害人之间因此形成债的关系，受益人为债务人，受害人为债权人。
　　没有合法根据，取得不当利益并造成他人损失的法律现象。不当得利属于事件，因为不当得利本质上是一种利益，与当事人的意志无关。　　具体特征根据有三：　　①双方当事人必须一方为受益人，他方为受害人。
　　②受益人取得利益与受害人遭受损害之间必须有因果关系。　　③受益人取得利益没有合法根据，即既没有法律上、也没有合同上的根据，或曾有合法根据，但后来丧失了这一合法根据。
　　受益人在得知自己的受益没有合法根据或得知合法根据已经丧失后，有义务将已得的不当利益返还受害人。

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2020-03-22 15:43

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不当得利的，应当返还，受损方享有不当得利返还请求权。
财产受损，应当停止侵害、排除妨害、消除危险、恢复原状、赔偿损失。受损方享有前述几种请求权。
因同一法律关系，导致当不当得利返还请求权和损害赔偿请求权竞合时，择一行之即可。
比如别人多拿了你的某个东西，不小心把这个东西摔坏了，你既可以主张“多拿”这种不当得利返还，又可以主张“摔坏”这种损害赔偿。
当然，你所得到的返还或者赔偿不得超过该物品原先的价值，不然超过的部分就构成不当得利了。

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2020-03-22 15:49

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根据《侵权责任法》的规定“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”如果学校不能证明自己已尽到管理义务的，应承担全部赔偿责任。
关于小孩受伤是否构成伤残，可以在小孩出院后拿就诊和住院资料到司法鉴定中心申请伤残鉴定，具体伤残等级由司法鉴定中心确定，这样才能确定具体赔偿数额。

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2020-03-22 15:58

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对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务，致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
无民事行为能力人在学校、幼儿园或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，学校、幼儿园或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。

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2020-03-22 15:56

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