三明合同违约纠纷法律问答

可以再谈价格。我个人认为由于您交付金额时没有签订合同，双方没有说清楚销售价格，即未对销售合同主要条款，即销售价格达成合意，因此，我认为，买方与卖方并未形成买卖合同关系，您交付的金额属于”订金“，而非”定金“。法律没有关于“订金”的明确规定，但有关于定金的明确的规定，从法律依据：《民法典》法律规定来看，不难看出，定金合同是从合同，且是实践合同，实际交付金额才成立。但是定金合同作为从合同，就意味着必须有主合同的存在，主合同即买卖合同，但是根据提问，销售时没有说清楚价格，因此关于销售合同即主合同的主要条款，销售价格，双方没有协商一致达成合意，此时主合同即买卖合同并未形成，那么从合同自然不复存在，此时交付的金额的性质应为“订金”，即订购货物交付的预付款，而非“定金”这一具有债权担保性质的的价款。因此，在主合同即买卖合同尚未形成的前提下，仅仅预付了一部分货款，即“订金”，当然可以就买卖合同的主要条款，即货物价格进行协商。法律分析法律没有关于“订金”的明确规定，但有关于定金的明确的规定，从《民法典》法律规定来看，不难看出，定金合同是从合同，且是实践合同，实际交付金额才成立。但是定金合同作为从合同，就意味着必须有主合同的存在，主合同即买卖合同，但是根据提问，销售时没有说清楚价格，因此关于销售合同即主合同的主要条款，销售价格，双方没有协商一致达成合意，此时主合同即买卖合同并未形成，那么从合同自然不复存在，此时交付的金额的性质应为“订金”，即订购货物交付的预付款，而非“定金”这一具有债权担保性质的的价款。因此，在主合同即买卖合同尚未形成的前提下，仅仅预付了一部分货款，即“订金”，当然可以就买卖合同的主要条款，即货物价格进行协商。法律没有关于“订金”的明确规定，但有关于定金的明确的规定，从《民法典》法律规定来看，不难看出，定金合同是从合同，且是实践合同，实际交付金额才成立。但是定金合同作为从合同，就意味着必须有主合同的存在，主合同即买卖合同，但是根据提问，销售时没有说清楚价格，因此关于销售合同即主合同的主要条款，销售价格，双方没有协商一致达成合意，此时主合同即买卖合同并未形成，那么从合同自然不复存在，此时交付的金额的性质应为“订金”，即订购货物交付的预付款，而非“定金”这一具有债权担保性质的的价款。因此，在主合同即买卖合同尚未形成的前提下，仅仅预付了一部分货款，即“订金”，当然可以就买卖合同的主要条款，即货物价格进行协商。《中华人民共和国民法典》第五百八十六条当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保。定金合同自实际交付定金时成立。定金的数额由当事人约定；但是，不得超过主合同标的额的百分之二十，超过部分不产生定金的效力。实际交付的定金数额多于或者少于约定数额的，视为变更约定的定金数额。法律依据《中华人民共和国民法典》第五百八十六条当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保。定金合同自实际交付定金时成立。定金的数额由当事人约定；但是，不得超过主合同标的额的百分之二十，超过部分不产生定金的效力。实际交付的定金数额多于或者少于约定数额的，视为变更约定的定金数额。《中华人民共和国民法典》第五百八十六条当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保。定金合同自实际交付定金时成立。定金的数额由当事人约定；但是，不得超过主合同标的额的百分之二十，超过部分不产生定金的效力。实际交付的定金数额多于或者少于约定数额的，视为变更约定的定金数额。《中华人民共和国民法典》第五百八十七条债务人履行债务的，定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，无权请求返还定金；收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，应当双倍返还定金。

根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，合同对方违约的，守约方有权要求其承担违约责任，违约方拒不承担的，守约方可以到法院起诉解决。

收学生延时费用是教育部规定的。首先，教育部明文规定，课后延时服务不是无偿的，当然更不是以盈利为目的的。课后延时服务“适当”收费，主要是给老师们一些适当的补贴。其次，课后延时服务采取的是双方“自愿”的原则：一是学生家长自愿在校内参加课后延时服务；二是老师在自愿的原则下为学生提供服务。法律依据：《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》五、进一步加强对课后服务工作的领导。各地教育行政部门要进一步强化担当、落实责任，统筹规划各类资源和需求，调动各方面积极性，努力形成课后服务工作合力。要积极向本地区党委、政府汇报，加强与相关部门沟通协调，争取资金支持，不断完善经费保障机制，通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助，严禁以课后服务名义乱收费。要把课后服务工作纳入中小学校考评体系，加强督导检查。要创新工作机制和方法，积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。

你好，建议双方协商处理

要约生效后不可撤回。根据《中华人民共和国民法典》规定，要约自到达相对人时生效，撤回通知需在要约到达前或同时到达，生效后无法撤回。如不及时处理，可能导致合同成立，产生法律约束力。

技术合同纠纷可协商、调解、仲裁或诉讼。协商是双方直接沟通解决；调解由第三方协助达成协议；仲裁是双方自愿提交仲裁机构裁决；诉讼是向法院起诉，由法院判决。

你好：报警解决依法处理

未能遵守合同约定可能构成违约行为。根据《民法典》规定，一方不履行或履行不符合约定，应承担违约责任，除非存在不可抗力等免责事由。如不及时处理，可能面临赔偿损失等法律后果。

付款后签合同发现存在欺诈的，可以报警，涉嫌构成诈骗犯罪的，公安机关会依法立案侦查。根据《刑法》第二百六十六条规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。法律依据：《刑法》第二百六十六条诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。

你好，建议，搜集证据起诉

胜诉机会存在，但需注意以下几点：1.充分利用现有证据：合同、流水和录音要整理完善，形成完整证据链。2.证人不出庭的应对策略：可尝试申请法院发出传票要求证人出庭，或考虑使用证人的书面证言、视频证词等方式替代。3.了解证人不出庭的原因：若证人因合理原因无法出庭，其证言可能以其他形式被接受。4.寻求专业法律建议：根据具体情况制定诉讼策略，提高胜诉机会。

法律分析：退学是学生自愿的行为，即使没有任何证明，只要是要退学就是合理的，这是中国的教育管理条例里明文规定的。退学学生，应当按学校规定期限办理退学手续离校。退学的研究生，按已有毕业学历和就业政策可以就业的，由学校报所在地省级毕业生就业部门办理相关手续；在学校规定期限内没有聘用单位的，应当办理退学手续离校。法律依据：《普通高等学校学生管理规定》第三十条学生有下列情形之一，学校可予退学处理：（一）学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的；（二）休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；（三）根据学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的；（四）未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的；（五）超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的；（六）学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。学生本人申请退学的，经学校审核同意后，办理退学手续。

定金退还问题需具体分析。若因您个人原因不想租车，定金通常不退；若因对方违约，可要求双倍返还。处理方式上，可先与对方协商，协商不成可考虑诉讼途径。在操作过程中，注意收集证据，保护自身权益。

可以先尝试与化妆机构协商退款，协商不成时再考虑向法院提起诉讼。在提起诉讼前，建议先收集相关证据，如合同、付款记录等，以证明自己的权益受到了侵害。同时，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第十五条，消费者有权对侵害消费者权益的行为提出检举、控告，因此也可以考虑向相关部门举报。

车子所有权应根据实际出资和购车后使用状况来判断，而不仅仅是依据登记证上的名字。通过微信转账的首付只是部分出资证明，但还需考虑后续的分期付款情况。如果忽视这些法律原则，可能会导致权属纠纷，进而引发不良法律后果。因此，务必谨慎对待，必要时咨询专业律师以明确权益。

建筑合同违约赔偿常见处理方式有：按合同约定计算或评估实际损失。选择时，应考虑合同条款的明确性、损失的可证明性及计算的合理性。若合同约定不明确或损失难以证明，可寻求专业法律建议，确定最合适的赔偿计算方式。

在合同纠纷中，常见的处理方式包括要求违约方支付违约金、赔偿损失以及要求退款等。具体选择哪种方式，应根据合同条款、实际损失情况以及证据等因素综合考虑。如果合同中明确约定了违约金和退款条款，且违约方的行为符合这些条款的适用条件，那么可以同时要求违约金和退款。如果实际损失超过了合同约定的违约金数额，还可以要求违约方赔偿超出部分的损失。

合同条款模糊不清时，首先应按双方约定履行，无约定则依法定规则执行。如履行地点不明确，货币支付以接受方所在地为准，不动产交付以所在地为准，其他情况下以履行义务方所在地为准。若处理不当，可能导致履行纠纷，增加交易成本和法律风险。依据《民法典》相关规定，明确合同条款是保障合同顺利履行的关键。